التربية الرقمية في الأسرة No Further a Mystery

معلومات متميزة فيها الكثير من الافادة والاستفادة الرجاء مزيد من النشر في هذا المجال الواعد مع الشكر

وهي عبارة عن موقف تعليمي يتم فيه توزيع المتعلمين إلى مجموعات مكونة من متعلمين أو أكثر يتعلمون معا من أجل تحقيق أهداف محددة ومشتركة، ويتم التفاعل عن طريق أحد المواقع المخصصة لذلك وباستخدام أدوات الاتصال المتزامن أو غير المتزامن عبر شبكة الإنترنت وتحت إشراف ومتابعة المعلم.

نافذة أخرى لزيادة الوعي بواقع الدول العربية على المستوى الأمني والعسكري

إقرأ أيضاً: كيف أصبح معلماً ناجحاً؟ طريقة التعامل مع تلاميذ عصر التكنولوجيا

إن من بين التحديات التي تطرح في سياق بحث هذا التحول الرقمي في علاقته بالمنظومة التربوية ما يتعلق بالمحتويات الرقمية في ظل غياب حماية رقمية بالنسبة للأطفال وما يشكله هذا التحدي من خطر كبير على صحة الطفل وسلوكه التربوي والاجتماعي، ما يعني أن الأسرة اليوم مطالبة بالمساهمة بنسبة معينة في توفير فضاء رقمي خال من المحتويات المخلة بالذوق العام وبالثقافة المجتمعية الأصيلة التي يجب أن ينشأ عليها الطفل، بالإضافة إلى المحتويات الرقمية المتعلقة بالألعاب الإلكترونية التي غالبا ما تتضمن محتويات عنيفة تؤثر سلبا على السلوك الاجتماعي للأطفال، وهو المطلب الذي نادى به المنتدى المغربي للحق في التربية والتعليم في الأيام القليلة الماضية.

أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم الالکتروني التشارکي في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات تصميم وانتاج المقررات الالکترونية لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى وتفکيرهم الابتکاري

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

لا يقتصر الأمر في بيئة العالم الافتراضي على الجرائم التي ذكرناها وهناك أنواع أخرى كثيرة، فهناك العديد من الفرص على الإنترنت المتاحة لنا والتي من الممكن أن تغير حياتنا، لكن في المقابل هناك أيضًا العديد من حالات الأشخاص الذين يحققون أرباحهم من خلال الكذب على الناس وتلفيق الأخبار الزائفة وتضمين فرص عمل وهمية لا وجود لها، وذلك ربما بحثًا منهم عن الانتشار الفيروسي أو أهداف أخرى محددة من معلومات ونصوص وفيديوهات وصور ومحتويات أخرى خاطئة يتم إدارتها عبر الإنترنت، والمهمة الأساسية هنا من التربية الرقمي توعية المواطن لمعرفة تحديد هذه الحالات عن طريق البحث والتدقيق وعدم الوقوع في المصيدة.

فالتربية الرقمية تعزز لديك المعرفة في كيفية عمل الإنترنت وبعض الأدوات وفقدان الخوف من تجربة خيارات جديدة وهذا نور الإمارات من شأنه الاقتصاد في الوقت، وذلك من حيث أن المواطن الرقمي لن يضيع الساعات الكثيرة في البحث والتنقل والانتظار للحصول على الإجراءات التي يمكن حلها عبر الإنترنت، كما يمكنه العمل من داخل المنزل بكل سهولة وهذا من شأنه زيادة الإنتاجية من جهة والبقاء مع العائلة والأصدقاء من جهة أخرى.

الفصل الثاني: وتناول فيه المؤلف أبرز معالم التربية الرقمية ومفهوم التربية الرقمية، وفكك التشابك الحاصل حول العديد من المصطلحات ذات العلاقة بالرقمية كالتعليم الرقمي والتربية الرقمية والمواطنة الرقمية والتعليم الإلكتروني وتقنيات التعليم وغيرها. وأشار إلى الأبعاد التاريخية للرقمية، وأكد على الثنائيات التي تميز التربية والرقمية، كما تناول أهداف التربية الرقمية وسماتها ومكونات التربية الرقمية وعناصر التربية الرقمية، ووضح مبررات الحاجة إلى التربية الرقمية، كما أشار إلى واقع التربية الرقمية في التعليم، وأبرز التحديات التي تواجه الرقمية في التعليم ، وأشار إلى أبرز ملامح الرقمية كـ ” المجتمع الرقمي، المواطن الرقمي، إنترنت الأشياء، الذكاء الاصطناعي، تقنية الويبينار، الأمية الرقمية، التنمر الرقمي” .

التوظیف الإیجابی لشبکات التواصل الاجتماعی من منظور التربیة الإسلامیة

الدفع الذكي لزكاة الفطر عن طريق الهاتف المتحرك "هيئة الأعمال الخيرية أنموذجاً

مركز المستقبل ناقش ديناميكية السلطة وغياب إدراك النهايات

تسيير الاستدراك: يمكن من خلال الأرضية الرقميةإدارة الطلبات والقضايا المتعلقة بالنتائج والتقييمات.